就業困難專業不妨轉職業教育

時間:2018-08-12 求職指南 我要投稿

  市場營銷、電子商務這些曾經的高考香餑餑專業,如今卻成了就業市場的冷飯。國家教育部日前公布了近兩年來全國就業率較低的15個本科專業,令人意外的是,這些榜上有名的專業,曾經都是炙手可熱的熱門專業。與此同時,播音與主持藝術、廣播電視新聞學等頗為時髦的專業,在廣東省也成了就業的老大難專業,令人唏噓不已。

  俗話說市場是一只無形的手,這些專業的畢業生就業遇冷,一定程度是因為存在著人才供大于求的問題。筆者認為,與其高等院校苦苦支撐著這些就業困難專業,不如將其轉為職業教育,也許能夠在就業市場上殺出一條血路。

  仔細分析這些就業困難專業,我們不難發現,其中許多專業的開設門檻不高,而且對學生的高考成績要求也不算太高,并且學費往往十分高昂,因此吸引了一大批高等院校扎堆上馬。據筆者不完全統計,僅播音與主持藝術這一個專業,目前廣東省內就有10所高校已開設,全國范圍擁有該專業的高校更是多達近百所。然而,國內廣播電視機構數量有限,面對該專業每年人數眾多的畢業生群體,根本無法滿足對口就業。

  與此同時,許多開設這些就業困難專業的高校,師資力量方面也參差不齊,導致了教學質量低下,畢業生的業務能力令人堪憂。因此筆者建議,不妨由各類職業院校接棒,將其轉為職業教育,以適應用人單位對相關人才的需求。

  職業院校的立身之本是職業二字,其教育教學重心都是圍繞著學生的職業素養和能力培養。通過校企結合、工學結合的磨練,許多職教生初入職場往往就能很快上手,從而縮短了與用人單位的磨合期。此外,職教生往往也更適應復雜的就業環境,眼高手低的情況相對較少。

  如果將部分就業困難專業轉變為職業教育,筆者認為,可以滿足基層單位對于相關人才的需要。以播音與主持藝術專業為例,假使轉為職業教育的話,各類職業院校可以根據自身辦學特色,培養相應的專業方向。比如,交通類職院可以為鐵路、民航等單位,定向培養列車、機場播音員;旅游類職院可以為旅游景區、旅游視頻網站等單位,定向培養熟悉旅游業務的播音員這樣一來,畢業生不再只學會了一口播音腔,而成為了面向職場的復合型人才,顯然更加受用人單位的青睞!

  然而,職業教育接棒部分就業困難專業,筆者認為也要避免走入誤區,尤其是避免換湯不換藥的問題。如果僅僅是從高等院校改旗易幟,而沒有真正融入職業教育的特色的話,那么這些專業今后的就業前景將依舊堪憂。另一方面,職業院校也要充分考慮到自身特點和師資力量水平,切忌一窩蜂的盲目上馬,重蹈香餑餑變冷飯的覆轍。

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